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安庆十四中教师教学业务竞赛方案

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-06-15 浏览次数:

  安庆十四中教师教学业务竞赛方案 为促进我校教师的专业发展,鼓励广大教师敬业崇教,奖励在教学工作中成绩突出的教师,提高课堂教学质量、全面推进我校基础教育课程改革,特制定安庆十四中教师教学业务竞赛方案,并在教师教学业务竞赛基础上开展校“教学能手”评选活动。一、参赛与评选对象凡我校教师(含兼课的行政人员),都必须参加教学业务竞赛。在全员教学业务培训、岗位练兵和业务考评的基础上,通过比赛,推荐成绩突出的教师作为校级“教学能手”,并推荐参加省、市级“教坛新星”评选。推荐的教师应具备在本专业岗位连续从教三年以上的经历。二、参赛与评选条件(一)思想政治方面 坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;认真贯彻执行党的教育方针;模范履行岗位职责,教书育人,为人师表,具有崇高的职业道德和奉献精神。积极主动地承担组织安排的教育教学任务,遵纪守法。 有下列情况之一者,不得参加评选: 因违法乱纪、道德败坏或犯其他严重错误造成恶劣影响,受过党内警告、行政记过以上处分和刑事处罚、劳动教养的;不服从组织分配、不遵守纪律,给工作造成较大损失,带来不良影响,或近三年因病、因事累计离开本岗位半年以上,不能履行岗位职责的;搞有偿家教,体罚学生,参与编写、销售、组织学生集体订购未经省中小学教材审查委员会审定的教辅用书,不按规定参加教师继续教育的。(二)教学方面 对所教学科或专业具有系统、坚实的理论知识。教学思想先进,教学基本功过硬,能熟练地掌握学科课程标准、教学大纲和教材,能灵活运用多元的教学方法促进学生的发展,教育教学成绩突出。(三)教研、教科研方面 积极开展教育教学改革,教研、教科研成绩突出。“教学能手”和“教坛新星”评选坚持师德高尚、业务拔尖、教学成绩突出的原则。推荐人选能在教师继续教育和区域教研活动中发挥专业引领作用。 所有教师必须参加教学业务竞赛,写一份教学设计、上一堂研究课并进行本专业教学基本功测试。参加校级“教学能手”和省、市级“教坛新星”评选的教师还要作一次教学经验演讲及答辩(答辩同时进行本专业学科教学基本功测试)。评选时要坚持与平时德能勤绩考核相结合。三、竞赛和评选方法(一)组织领导 成立安庆十四中教学业务竞赛暨校“教学能手”评选活动领导小组,领导小组由校长、书记担任组长,校行政领导、年级组长、教研组长及相关人员组成。领导小组下设办公室、评选组和培训组。办公室设在校长办公室,负责统一部署协调、检查督促竞赛和评选活动。评选组由教导处牵头,聘请高级教师和有关学科骨干教师参加。培训组由校长办公室牵头,组织全校教师业务竞赛的赛前培训。学校其它相关业务处室根据本处室的业务做好竞赛和评选的相关工作。。 (二)竞赛与评选程序 1、全员培训。坚持先训后赛的原则,所有教师都必须在赛前参加教学业务培训。学校要在认真组织参赛教师进行校本培训后,再开展教学业务竞赛,并按规定推荐教师到市参加评选。培训内容:(1)新课程理念下的课堂教学与评价(2)教学设计;(3)学科教学基本功培训形式: 校本培训、以学校为单位的集中培训、远程培训。 2、全员竞赛。采取自下而上、由教研组推荐评选的办法。学校在组织全体教师竞赛和综合评定的基础上,向市推荐。考评结果纳入教师业务档案。 校级“教学能手”和通过学校向上推荐省、市“教坛新星”人选,应在学校予以公式,接受群众监督。四、奖励办法 1.经校评选通过的教师,由学校授予“教学能手”称号。在职务评审和考核升级中作为优秀教师对待。 2、经市、省评选通过的教师,由市教育局和省教育厅分别授予“安庆市教坛新星”、“安徽省教坛新星”称号,学校将给予一定奖励。 学校一定要把教师教学业务竞赛和“教坛新星”评选活动作为实施素质教育、提高教师队伍素质的一项重要工作来抓,切实加强领导,采取有效措施,以保证竞赛和评选工作的顺利进行。 2007年6月12日

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